viernes, 6 de septiembre de 2013

La información esta ahí, lo importante es como se procesa, para su mejor asimilación

domingo, 1 de septiembre de 2013

la tecnología y la familia

 
Sesión 1.Observa los siguientes vídeos, como un escenario didáctico, como inicio a la enseñanza de la física
socializa tus comentarios con tus demás compañeros, a través del blog.

también observa el siguiente vídeo , en esta dirección.


http://www.youtube.com/watch?feature=player_detailpage&v=Y0QsAsUKqw8

ACTIVIDADES
Primera sesión.
 Los alumnos observan los vídeos establecidos en el blog y socializan a través de la plataforma, algunos vídeos están ahí y en otros están las ligas correspondientes.
Segunda sesión:
Los alumnos observan el vídeo la historia de la física
http://www.youtube.com/watch?feature=player_detailpage&v=Rce0MS-0wdM
Posteriormente en equipos de 5 alumnos elaboran una línea del tiempo
Tercera sesión:
Los alumnos resuelven una sopa de letras como una forma de conocer cuáles son los conceptos más importantes correspondientes a esta unidad
Un ejemplo se publica en el blog
Cuarta sesión
Los alumnos buscan información de los temas relacionados a la unidad
Se forman equipos de 5 personas
Los equipos reciben la indicación de que pueden procesar la información y concentrarla en un mapa cognitivo de su preferencia
Se mandan al correo del profesor  y se selecciona uno
Se sube al blog y se socializa