ACTIVIDADES
Primera sesión.
Los alumnos observan
los vídeos establecidos en el blog y socializan a través de la plataforma,
algunos vídeos están ahí y en otros están las ligas correspondientes.
Segunda sesión:
Los alumnos observan el vídeo la historia de la física
http://www.youtube.com/watch?feature=player_detailpage&v=Rce0MS-0wdM
Posteriormente en equipos de 5 alumnos elaboran una línea del
tiempo
Tercera sesión:
Los alumnos resuelven una sopa de letras como una forma de
conocer cuáles son los conceptos más importantes correspondientes a esta unidad
Un ejemplo se publica en el blog
Cuarta sesión
Los alumnos buscan información de los temas relacionados a
la unidad
Se forman equipos de 5 personas
Los equipos reciben la indicación de que pueden procesar la información
y concentrarla en un mapa cognitivo de su preferencia
Se mandan al correo del profesor y se selecciona uno
Se sube al blog y se socializa
profesor me gusto mucho su vídeo demuestra las aplicaciones de fuerza en las que se puede aplicar para mover otro objeto
ResponderEliminarBuen vídeo profesor se muestra claros ejemplos de lo que es física al igual que algunas de sus propiedades o características.
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